本篇文章給大家談談清晨建筑工地的初中小練筆，以及工地早晨對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、忙碌的早晨小練筆200字六年級
• 2、最可愛的人作文150字
• 3、用以小見大的手法寫作文200字小練筆
• 4、怎樣寫小練筆呢
• 5、每日小練筆(一)
• 6、寫一個建筑物的小練筆要比喻比較形象描寫

忙碌的早晨小練筆200字六年級

忙碌的早晨作文（一） “叮鈴鈴，叮鈴鈴……快起床啦，快起床啦！”“鬧鐘就是可惡，還沒等我睡足就把我給叫醒了，恨不得把他給扔了！”我邊想，邊穿衣服。就這樣，又一個忙碌的早晨向我跑來。

第1篇：我家忙碌的早晨 “一日之際在于晨?！痹绯康臅r間是寶貴的，也是忙碌的。

忙碌的早晨小練筆200字六年級內(nèi)容如下：文1：在一個清晨，陽光透過窗戶照在房間的每個角落，我早早地起床開始新的一天。我走到廚房，開始準備早餐。雞蛋在平底鍋里滋滋作響，面包片在烤箱里烤得金黃，一杯熱牛奶彌漫著香氣。

篇一：忙碌的早晨作文400字優(yōu)秀 早晨，太陽從天地交接處緩緩升起，將一束束金光灑向大地，黑夜悄無聲息的走了，留下了新的一天。 大地開始蘇醒，空氣中夾雜著幾聲鳥鳴。

最可愛的人作文150字

1、初中關(guān)于可愛的人700字左右作文(一) 我愛家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)有著一群可愛的人！ 家鄉(xiāng)的人民是勤勞的。他們?nèi)粘龆?，日落而息，太陽就是最好的時鐘。

2、最可愛的人清晨，每當我經(jīng)過建筑工地時，都會看一看在一線默默工作的建筑工人。他們衣著普通，樸實厚道。聽爸爸媽媽說，他們中的絕大多數(shù)人來自安徽和江西等地。

3、初中生活是我人生中一個重要的階段，那里有我最可愛的人——我的母親。作為我的親人，她一直在默默地支持和鼓勵著我，給了我充足的力量去面對困難和挑戰(zhàn)。

用以小見大的手法寫作文200字小練筆

以小見大的作文300字 （一）小時候，我們那個村總是遭洪水，我們村里的人便要我們學爬樹。我一開始不敢，后來小伙伴幫我壯膽，我便跟著爸爸學爬樹去了。

以小見大初中優(yōu)秀作文1 大家都知道梅花、青竹和松樹被稱為“歲寒三友”，梅花不在春、夏、秋三個季節(jié)開花，只有到了嚴寒的冬季才迎風開放。它沒有因為嚴寒而收斂自己的花瓣，毫不保留地把美麗和芳香展示給大家。

強化情感表達：選取小事作為寫作素材，能夠使作者更充分地表達對生活的感悟和情感，使讀者在情感上得到觸動，從而產(chǎn)生更深刻的閱讀體驗。

怎樣寫小練筆呢

小練筆的寫法：變換角度，抓改寫。對課文的內(nèi)容進行加工改造，重新組織，重新表達，可以加深對課文內(nèi)容的理解，又可以創(chuàng)造練筆的機會，提高學生運用語言的能力。

小練筆一 以前不懂欣賞大自然的美。夜晚，我不會看星和月：爬山。我不會看云海和濕布；游泳，我不會看魚群和海洋。如今，我騎在老家的搖椅上，望著藍天，反而對每天都能看見的云朵頗有興趣。

在寫小練筆的時候，根據(jù)自己的愛好選擇題材就可以。假如主題是讓我置身在這樣環(huán)境當中，我會發(fā)出怎樣的感嘆，可以用以下方式來寫：當我第1次看到大草原的時候，我被滿眼的綠色還有草原的遼闊驚呆了。

先想好你的寫作對象，你可以寫人，動物，物體等等，只要寫作對象數(shù)量足夠多，方便分類就可以了。

圍繞中心意思寫小練筆如下：尋。尋秋樂。剛出家門，幾絲細雨便悄然而至，漾著淡淡的愁緒。

每日小練筆(一)

1、本作文是關(guān)于小學五年級600字的作文，題目為：《小練筆 1 太陽落山啦！》，歡迎大家踴躍投稿。

2、鼻子一酸的一件小事1 在我小時候，有一次和媽媽一起去市場買菜。在市場中，我看到一個老奶奶在賣她自家種的西紅柿。她的西紅柿又大又紅，看起來非常誘人。于是，我走過去想買一些。

3、操場是一個音樂廳小練筆 操場是個音樂廳。請你仔細聽，操場上有許多美妙的聲音，你聽同學打籃球的聲音是多么響亮而有力一“砰砰”！真是奇妙啊。

4、想著那些配稱為聰明善良的人和事…… 年歲的增長，越是固執(zhí)地認同這樣的寧靜。對于我來說有多么的重要。惟有每天清晨醒來時，可以幸福地感受到寂靜無聲的滿足。

5、昨夜下了一夜雨，清晨推開窗，一陣清新的空氣迎面撲來，微風拂過我的臉龐，輕撩我的長發(fā)。

寫一個建筑物的小練筆要比喻比較形象描寫

1、真武閣的第二，第三層比最底層(第一層)收小了很多，三重屋檐出挑深遠而樓層特別低，比一般的閣樓的出檐節(jié)奏更快，會有一種強烈的韻律感以及動勢，使得它在人們眼中不像是一做三層的建筑物，為而更像一座雄偉的單層建筑有的三重屋檐特色。

2、描寫家鄉(xiāng)建筑的作文怎么寫 題目：《家鄉(xiāng)的建筑》在我的家鄉(xiāng)有一項比較宏偉的建筑——東江大橋。 橋下面是一條河，這河叫東江河，清澈的河底倒映著橋的樣子，時不時有魚兒躍起，把這倒影給分散，泛起一圈圈水的波紋。

3、一部分瓦件塑造出龍鳳，獅子，海馬等立體動物形象，象征著吉祥和威嚴，這些構(gòu)件在建筑物上起了裝飾作用。

4、描寫建筑物的段落如下：在杏花春雨的江南，玲瓏俊秀的閣樓簡練雅致的竹樓，與自然保持著和諧；在地廣人稀的塞北，出檐起脊的瓦房，顯示著生活的凝重；在廣袤無垠的華北，齊斬斬的平頂房與大平原一樣古樸渾厚。

5、描寫描寫校園建筑物 描寫校園的好句精選： 步入我們的校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。

6、描寫建筑物的好段 這是一個巨大的古宅，在蒼色的山巖的腳下。宅后一片竹林，鞭子似的多節(jié)的竹根從墻垣間垂下來。下面一個遮滿浮萍的廢井，已成了青蛙們最好的隱居地方。

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